La inclusión y la exclusión educativa

Quiero traer a este espacio un excelente artículo del profesor del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, D. Gerardo Echeita, publicado en la REICE (Revista electrónica iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación). En él nos presenta una clarificadora explicación de lo que significa la inclusión educativa y lo que ello conlleva si queremos conseguir una escuela que funcione bajo este principio. El profesor Echeita nos aclara, con un lenguaje preciso y directo, las claves para que en los centros educativos podamos avanzar hacia la inclusión de todo el alumnado, respetando sus peculiaridades, necesidades y características. Os aconsejo encarecidamente su lectura.